sábado, 22 de agosto de 2015

Tecnologia e Educação: Possibilidades, Virtualidades e Realidades






No último dia 18 de agosto apresentei palestra, de mesmo título que este post, no Instituto de Estudos Avançados (IEA) da USP-RP. No site do evento, em breve, será publicado o video de minha apresentação.  

Neste post disponibilizo videos e referências citados na palestra.

Comecei falando sobre o conceito de Educação SEM Distância. No meu livro, de mesmo nome, cujo PDF pode ser baixado gratuitamente, o leitor poderá se aprofundar nesse tema.


Para saber mais sobre "Educação sem Distância" ( EsD ), se atualizar com as inovações no uso de tecnologia na educação e trocar informações com outros interessados no tema entre no

Grupo "Educação sem Distância" no Facebook: 
https://www.facebook.com/groups/educacao.sem.distancia/


Prossegui resgatando ideias de 4 pensadores que ajudaram a definir o futuro da educação: Vygotsky, Piaget, Papert e Freire.





Discuti sobre a necessidade de se levar a tecnologia à sala de aula. Veja, a esse respeito, o post "As Gerações Interativas e o Futuro da Escola"




Em seguida abordei o conceito de midia e discuti o uso de midias na educação. No já citado livro "Educação SEM Distância" há um capítulo inteiro discutindo esse tema. 



Outro tema abordado, Real X Virtual, pode ser acessado neste outro post: "Realidade Virtual:Conceitos. 


Apresentei uma visão geral sobre tendências da realidade virtual e realidade aumentada, conforme pode ser visto neste post: "Realidade Virtual e Aumenada: Tendências"

Encerrei mostrando algumas experiências de uso de novas tecnologias na educação, como as abaixo apresentadas.

VIDA ODONTO

Testes iniciais de uso de capacete de realidade virtual ( Oculus Rift) como interface do ambiente VIDA-Odonto (Virtual Interactive Distance-learning on Anatomy), voltado para o treinamento de procedimentos odontológicos. 
Projeto do Interlab (Poli-USP) em parceria com Lapis (EACH-USP) e Lasit (FOB-USP).



Professor "tele-presente"  

Alunos americanos "visitam" Acelerador de Partículas na Suiça pelos olhos do professor



Alunos motivados e com autonomia ninguém segura.

Imagine Cup 2012 - Premiação do Projeto Fusion 4D, da Equipe Interlab USP (Roberto Sonnino, Eduardo Sonnino e Keyla Matsumura; orientador: Romero Tori)